В первой главе рассматривается теоретический концепт «код выживания», результаты поиска психологического кода выживания учеными и практиками, возможности измерения индивидуального кода выживания, концепция непрерывности.

Вторая глава «Феноменология жизненного кризиса» посвящена результатам исследовательских поисков по различным проблемам кризисной психологии: переживание потери, отношение к смерти, рискованное поведение подростков, перинатальная потеря, жизненный мир стареющего человека, переживание сиблингами кризисной ситуации в семье, суицидальное поведение.

Третья глава носит название «Кризисное вмешательство», в которой предлагаются и описываются психотерапевтические процедуры, с которых и начиналась кризисная психология. В главе рассматриваются основные подходы кризисного вмешательства, разрабатываемые белорусскими психологами-практиками: психотерапия психической травматизации, точки соприкосновения когнитивно-поведеческого и нарративного подходов, рассказанная история как модель терапии, метафорические ассоциативные карты в работе кризисного психолога, психологическое сопровождение специалистов экстремальных профессий.

В четвертой главе представлены разработанные белорусскими психологами измерительные процедуры, направленные на исследование и понимание состояние человека в посткризисной ситуации жизненного пути. Психологи, приступающие к проведению исследований по проблемам психологического благополучия, стратегий преодоления кризисных событий жизненного пути, рискованного поведения, социальной поддержки – могут уверенно пользоваться методами, представленными в монографии.

В пятой главе приводятся результаты совместной работы психолога и писателя по экспериментальному лабораторному изучению поведения человека в ситуации неопределенности. Теоретические подходы М.М. Бахтина, В.П. Зинченко, В.Я. Лакшина и других ученых позволили создать теоретическую модель анализа, которую автор применил при изучении: тревоги экзистенциальной вины, смысла трагического события, психического оцепенения, посттравматического роста.

Материалы коллективной монографии будут полезны психологам, социальный педагогам, учителям, родителям, ученым и практикам – всем тем, кто соприкасается с необходимостью преодолевать экстремальные ситуации, оказывать психологическую помощь человеку в кризисных событиях жизненного пути.